Motivate Mataarbechter fir Léieren op Aarbecht
Léieren ass e kriteschen Deel vun all Aarbechtsplaz. Wann d'Mataarbechter mat de laange Beneficer vun de Léierpersonal ënnerstëtzt ginn, déi hir Fäegkeeten a Wëssen verbesseren, dat féiert zum méi Produktivitéit an zukünfteg Innovatioun.
Vläicht hu mer dëst Joer méi wéi d'Halschent vun alle US Organisatiounen op d'Joer vun 1.000 bis méi pro Schülerin, op Basis vun der Recherche vun der Brandon Hall Group. Technesch Formatioun iwwerhuelt d'Lëscht vun de Léierbedürfnisser, déi duerch Leadership Entwécklung a Konformitéing-Bildung ergräift .
Allerdéngs kann et schwiereg ginn, Mataarbechter eng aktiv engagéiert ze hunn an un hire Léiervirstellungen matmaachen.
Firwat Mataarbechter kënnen net motivéiert sinn fir ze schaffen ze schaffen
Heiansdo, perséinleche Iddien, negativ Erfahrungen am Virfeld, an aner Faktoren kënnen an de Wee vun efficace Beschäftegungsprogrammer kréien. NST Insights bidd déi néng allgemeng Barrièren fir d'Participatioun vun der Mataarbechterin an der Ausbildung, déi muss iwwerwonne ginn, fir se ze kréien fir Léierpläng ze hunn. Dës Barrièren sinn:
1. Iwwer-Onofhängegkeet
E puer Mataarbechter wëllen net gezwongen sinn ze léieren. Si wëlle léiwer natierlech an a bedeelegen sech wann se bereet sinn. Respektéiert d'Mataarbechter an d'Unerkennung vun hirer Onofhängegkeet kann hëllefen dat Thema ze vermeiden.
2. Negativ Virstellungen
Mataarbechter hunn eng negativ Erfahrung an der Vergaangenheet mat engem Instruktor oder eng aner Form vu Léieren. Si kënnen net am Ablack si léiere kënne förderen. Si kënnen nëmmen haassend Fakte maachen a Tester maachen.
3. Deng Distillerie
Et gi vill Erwuessener, déi et schwéier fannen, weider op d'Léierméiglechkeeten ze konzentréieren an och méi Leit, déi Schwieregkeeten ze fannen fannen d'Zäit ze fannen tëscht Aarbechtsaufgaben an aner perséinlech Fuerderungen. D'Léiere muss ganz flexibel sinn.
4. Widderstand ze änneren
Changement ass net ëmmer dat wat all Employéër ëmfaassen.
Tatsächlech vill géint all dat wat nei ass. Dëst kann aus de leschte Experienz kommen, déi schlecht war oder just de Wee ass eng Persoun gebaut. Erwuessen kënnen bequem a vermeiden Ännerunge maachen.
5. Selektiv Filters
Mënsche sinn allgemeng nëmmen op Saachen déi se stimuléieren. D'Filtere kann aner Saachen erausfilteren. Wann d'Léierenmaterial langweileg oder irrelevant ass fir hir Carrière, si si manner Chancen fir matzemaachen.
6. Onkloer Motivatioun
Wann e Mataarbechter net "d'Grond" hannert dem Léieren beäntweren, sinn se manner wahrscheinlech fir se ze interesséieren. Neen, et brauch Effort ze maachen fir matzemaachen. Training gëtt am beschten als e Wee virgesi ginn fir e Problem ze léisen oder de Besoinen vun de Léierpersounen ze erfëllen. Dëst ass Informatioun, déi am Ufank un kloer ass an einfach fir d'Aarbechtserfahrung anzestellen.
7. Participatiounsfäegkeet
Erwuessen kënnen Ängschtlech Äerzbësche sinn a sech an enger sozialer Situatioun vum Léier mat anere bäikommen. Si kënnen Angscht ginn ze beuerteelen oder net esou clever wéi hir Peers. Dës Barriär ass e ganz echt Problem, datt d'Instruktoren onbedéngt erhoffe mussen.
8. Gegrënnerten Präisser
All Schüler sinn hir eege Styl a Präferenz fir d'Léieren, wat et ass fir hir natierlech. Si kënne géint aner Zorte vu Léiere widderhuelen, well se dat kennen.
Zum Beispill, si kënne visuell visuellt wéi an Audio-Lektiounen.
9. Angscht virum Versoen
Nëmme vill Leit suergen iwwer e puer Zäit an hirem Liewen, awer d'Angscht ass méi real wann se mat der Aarbecht am Virfeld mateneen ze këmmeren. Si kënnen Test Angscht maachen, et mécht et schwéier fir op d'Léierplaz amplaz vun der Bewäertungsphase ze konzentréieren.
Strategien fir d'Employéeën fir Virdeel fir hir Virdeeler profitéieren
Glécklecherweis ass et méiglech, d'Iwwerhand ze kréien an aner Barrièren fir ze léieren op der Aarbechtsplaz, fir Employeren ze kréien fir sech an hire Léierplanzen ze bidden. Déi folgend Spuer gi vum Christopher Pappas, dem Grënner vun der eLearning Industrie. An deene meeschte Fäll ass d'Thema vun de Kursiounen net esou wichteg wéi d'Leit, déi un Mataarbechter léieren.
Et sollt ee regelméisseg Deel vun der Kulturkultur sinn, an net déi Ausnahm.
Focus op d'Virdeeler vum Léieren fir Mataarbechter
Wann Mataarbechter den realen Wäert gesinn a profitéieren hinnen als Resultat vun der Participatioun un der Léierméiglechung, si si méi ufälleg fir ze begeeschtert. D'Léierprozess sollte d'on-the-job-Applikatioun vum Material unzefänken, fir datt d'Mataarbechter verstoen, wéi et hir Carrière an d'Effizienz verbessert. Fazit et ënnersträicht dat all de Lektioune ze motivéieren an motivéiert Mataarbechter ze halen.
Maacht et einfach fir d'Léierer ze kucken wéi wäit et an de Léierprozess komm sinn
Léiert Moduler kënne laang an éieruesch sinn, ausser et ass e Wee fir de Fortschrëtt fir all Schüler ze weisen. Ee Wee ass duerch e komplette Timeline ze schéissen, déi d'Léierpersonen hunn wat et konkurriert hunn a wat nach bis fäerdeg ass. Eng aner Methode ass duerch d'Belaaschtungsofkommes Badges fir d'Schüler wéi se duerch Eenheeten bewegen. Dëst kann se méi motivéiert fillen, méi ze léieren an ze erkennen fir hir Efforten.
Eng Fondatioun vu Léieren als Deel vun Ärer Firmenkultur
D'Employéeën déi verstoen dat Léieren ass eng Erwaardung an en Deel vum Gesamt Erfolleg vun Ärer Entreprise, déi e bessere Zäit akzeptéieren. D'Léieren soll e positiven, gemeinschaftlecht Gebaientwécklung sinn, deen Talenter a Leit zesumme bréngt. Maacht dat e Benefiz dat all Mataarbechter matmaachen, net eng Optioun, déi se méi spéit wiele kënnen. Maart Maart an der ganzer Organisatioun duerch Hellef vun den Erreechungen vun den Mataarbechter, déi hir Léierziel a Karriere dreemen.
Make Learning Interactive verëffentlechen a vereenegen
Ee vun den Haaptchef iwwert de Léierprozess ass datt et mat der Zäit däischter ginn ginn. Dëst passéiert wann d'Léier- a Designteams vernoléissegen, d'Dinge mat Hëllef vu verschiddene Medien a Lekse Layout ze mëschen. Et ass wichteg datt vill Inhalter vun Inhalter wéi déi eenzegaarteg Akommesstoffer vun all Persoun honoréiert gëtt. Fir visuell Léierpersonnéierer, schrëftlech Inhalter, Biller, Video a Live Whiteboards funktionnéiere gutt. Fir Audio Léierpersounen, lauschtert d'Lektiounsplangen kombinéiert mat Handbueren sinn e gudden Wee fir Saachen ze briechen. Taktile Léierpersonal maachen dat bescht wann si d'Hänn op der Praxis maachen.
Probéiert de Léierprozess incentivéieren
Wéi virdru scho gesot, sinn d'Léieren am meeschten bereet ze léieren ze léieren duerch de Fortschrëtt ze gesinn. D'Belaaschtung vun engem Belounung kann och hëllefen, méi a manner ze erreechen. Benotzt regelméisseg Förderungen, wéi Meilenstein a Gehalt Boni, Peer Recognition, Graduatioun Feierdeeg an méi fir Är Mataarbechter ze léieren. Gamifizéierung kann och bessere Resultater produzéieren, wéi d'Schüler d'direkt Zefriddenheet verdéngen fir Lektiounen ze maachen a sprangen duerch Niveauen.
Eng Gemeinschaft Léiererfahrung ze entwéckelen
All Léieren kënne verstäerkt ginn, andeems een e sozialen Element fir d'Campagne léiert. Vill Betriber hunn e exklusiv Netzwierk vu Léierpersonal iwwer eng "geheime" sozial Netzwierker gegrënnt, wou d'Schüler d'Zesummenaarbecht maachen an iwwert hir Léierméiglechkeeten schwätzen. Aner hunn eng Persoun an Gruppen, déi d'Léierpersonen hëllefen fir Bewäertungen ze preparéieren, Aarbecht op Gruppenprojekten a méi. Maacht dësen e wonnerneschen Effort mam Firmenaag mat enger Léier mat Marken T-Shirts, Becher, Stëfter a méi. Gitt nie nei Schüler an d'Grupp unzefänken a Mentoren vun dëser sozialer Peer-Grupp ze weisen.
Gitt Feedback an verbessert Léier Benefits
Maacht et eng reegelméisseg Praxis fir d'Feedback vun de Mataarbechter ze stellen op wéi eng Schrëtt kënne geholl ginn fir d'Léierméiglechkeet ze verbesseren fir Är Firma Offeren. Fannt déi aner Entreprisen och hir Mataarbechter. Dëst kann esou einfach sinn wéi d'Expertë fir Mëttegiessen a léiert, Konferenzen ze hosten oder d'Employeren an d'Industrieveranstalter ze schécken an ze kucken wat der Mataarbechter am meeschten erliewt. Wann se eng Hochschoul gebonne sinn, schaffen op der Schaffung vun engem Lernpfannen, deen hëlleft hinnen, Kredite fir hiren Ofschlossprogramm ze verdéngen. Nëmme Schoulkonsultatioun fir Äre motivéiert Mataarbechter am Austausch fir hir Loyalitéit un d'Firma.
Gitt Är Mataarbechter mat Respekt wéi déi fähig Erwuessen a Léierveräin se sinn. Verwende déi uewegen Methoden fir ze encouragéieren ze maache fir de gréissten Deel vun hire Léierplanzen am Beruff ze maachen.